1. Diagnostyka różnicowa zaburzeń Stawów Skroniowo-Żuchwowych
2. Podejście biomechaniczne w zespołowym leczeniu Dysfunkcji UCNŻ
3. Prezentacja przypadków własnych pacjentów dorosłych z dysfunkcją UCNŻ z zastosowaniem szyn zgryzowych oraz terapii okluzyjnej w aspekcie kompleksowej współpracy ortodonty, protetyka, stomatologa ogólnego, fizjoterapeuty, neurologopedy.
4. Terapia edukacyjna jako ważny element psychoterapii – kiedy kierować do specjalisty?
5. Zasady Manualnej Funkcjonalnej Analizy (MFA) wg A. Bumanna i ich przydatność w praktyce lekarza dentysty, fizjoterapeuty- prezentacja, praktyczne uwagi.

Dzień I:

Praktyka

• Praktyczny pokaz badania MFA stawów skroniowo-żuchwowych, badania palpacyjnego mięśni oraz analizy posturalnej.
• Przypadki leczenia ortodontycznego oraz współpraca z fizjoterapeutą w postępowaniu z pacjentem z dysfunkcją UCNŻ.
• Procedury diagnostyczne i terapeutyczne w fizjoterapii czaszkowo-żuchwowej
• Dysfunkcja czaszkowo-żuchwowa, żuchwowo-gnykowa, ustno-twarzowa- rehabilitacja
• Ból w obszarze ustno-twarzowym, bóle głowy pochodzenia stomatognatycznego – wnioskowanie kliniczne.
• Odcinek szyjny kręgosłupa – diagnostyka i elementy terapii z respektem dla SSŻ
• Współpraca w zespole wielospecjalistycznym w przypadku występowania zaburzeń URNŻ- siedem kroków do podjęcia decyzji o konsultacji.
• Zasady współpracy stomatologa, fizjoterapeuty, neurologa, laryngologa, logopedy, psychologa, okulisty, chirurga szczękowego w leczeniu pacjentów z dysfunkcją czaszkowo-żuchwową.

Dzień II:

Praktyka:

• Zajęcia praktyczne z badania stawu skroniowo- żuchwowego wg Bumanna (manualna funkcjonalna analiza – MFA) / wykonywane na sobie nawzajem przez uczestników warsztatów.
• Praca uczestników warsztatu z łukiem twarzowym, rejestracja CR wg Girrbacha i Hinza, rejestracja kąta strzałkowego i kąta Benneta. Zasady wykonania szyny.
• Prowadzenie kłowe.
• Praktyczne zajęcia z badania palpacyjnego mięśni i analizy posturalnej. / wykonywane na sobie nawzajem przez uczestników.
• Metody fizjoterapeutyczne w rehabilitacji stomatognatycznej.
• Kliniczna diagnostyka i planowanie leczenia u pacjenta z dysfunkcją URNŻ.